我的智商能充值_第164章 出来吧,《神童诗》 首页

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留步!”生,请“陈先

“陈作家,有···几个问题想采访您,我是···”

····”“请问陈作家您···

摄影师拼命拍照,跟机关枪,闪光扫射似的。恐后团。举着摄像机的。生怕被竞争对手抢了人睁不开眼地发问,都争先先。场面乱成一一群记者叽里呱啦灯闪的

个还在上学的娃娃。采访的,竟然是这么一门卫大爷看着陈昭就愣了。没想到记者想要

帮我笑,“大爷大爷笑了门吧,我能应付。”开下陈昭冲门

爷迟疑了一下又看了看后面了校门。打开正在点头的校长,

大堆的摄像机把自己包围起来。。陈昭倒是很镇定,站跑了似的在原地不动,看着一仿佛生怕他记者们狼群似的涌把陈昭围住,那架势了进来,迅速

啊!来了是给我面子这么多记者,还

给你们很多面子。打算但是,我不

直不说话,等记来之后,伸出一根手陈昭者们安静下指头举起来:

,言无不尽。以后做出堵校门这种事儿,干扰“我接受间采访我,请提如果想长时哪个问题。我知无不言正常秩序。谢谢,但是,因为我时间有限。你们商量一下问家!”,只能回答一个问题前预约,不要你们的采访

此说的话分量十足,气十足,毫不怯场,因了。一下子就把记者们给陈昭说话中

底该问什么者们开始谈论到问题。

大价值,最好是能出一篇报道出来。要让这一个问题发挥最

静静等待。陈昭也不着急,

对记者主任相视而笑,都很欣慰,陈移到记者们面的校长和已经显得像是个老油条免除了被围着一个又一了。只接受个问题。看对陈昭的担心纯属多余中间一个,巧妙地把矛昭年龄虽地问这样的窘境教导盾转然小,但是面来之前问题的采访。还

钟,终于达成一致。记者们拖延了足足八分

“您作为一个鹤立鸡群问:您能说一说期。您可谓是出高三学生一个记者开的成就。但是您的同龄斗,很多人的成功可中,很多还在为了及格崭露头角以说还是遥遥无痛苦,已经在文坛,取得了很类拔萃,口询。那么人还挣扎在高考的而奋龄人的看法吗?”对自己的看法或者对同

默。陈昭一愣,然后沉

,但是,却很不问题听上去很简单好回答。这个

甚至,暗藏杀机!

对自己的看法?

对同龄人的看法?

己取得的高考运气使然,路还很成就很小,都是龄人好好复习,一展宏图今后要多多努力,如此提名,按照通常的反应,陈长,昭应该说,自说希望同云云。然后

乍一听是没毛病的

样的回答,很容不是自相矛盾但是,高高在上地希望同易被攻击虚伪高傲。一己的人努力和考高分,这岂边说自成绩很差,一边又

,肯定会被喷飘了。龄人将了一些成绩,希望同骄傲了,己已经取得如果坦率地说,自己的成功来也可以迎来自

里外都有纰漏

默默旁听着的校主任脸色也凝重起来长和教导在记者外围,

啊,谦虚过头是“这个问题不好答过头是飘了,中间回任说。讨好。”教导主虚伪,骄傲答又两边不

,被难住了。”校长“不好答,们话题的尖锐程度他没说话是低估了记者脸色很难看。到底还

稿时,都可以把他无论陈昭怎么回答,记们写新闻赞扬或者贬低

刻,忽然灵机一动!陈昭沉思片

的一想到了,前世自己背过他突然首诗。

那首诗很长,让记者们凑足可以一个新闻版面。

而且,很适合这个话题。

能激励同龄人既能评价自己,

微微一笑,开陈昭口:

豪,文曹。”“天子重英章教尔

有读书高!”“万般皆下品,惟

一愣,随即眼神都狂喜记者们先是

这是现场作诗!

而且还是古诗!

一趟也绝对来值了啊!一首作品,回去刊登在报纸上,这能拿到陈昭的

竖着耳朵听陈昭的每也大气不敢出,后迅速记录!记者们激动的同时,一句诗,然

,我有笔如刀。”“别人怀宝剑

为田舍郎,暮登天子堂。”“朝

自强。”种,男儿当“将相本无

······

人开始表动容。背诵,很多陈昭一边

,我有······别人怀宝剑·笔如刀?

本无种,男儿当自强将相

霸气!

热血!

大志凌空!

报纸版面,甚至头版!说的每一句。仿佛陈是什么珠玉至宝,可以安排在大。他们越听越激动,拼命地的靠前记者们稿子,绝对是保质保量记下陈昭知道,这回拿昭说的诗回去的,漏了一点都损失巨

也能感教导主任也动容了远,他们昭的身校长,隔觉到一股气势从陈上冲出来!着几米

春风!童衫子短,袖大惹

长掏出手机,给陈昭录像,这么珍贵的时刻必须保存下来

机备忘录记陈昭念的诗教导主任则用手,把这篇诗印个,他已经决定好三千份,让全校学生人手一份,好好学学!

订流传下来,大名鼎作,由后人编补修汪洙所鼎的——没错,这首诗,是宋代

《神童诗》!

,没时间留这儿扯闲天,回去学习。。记者们问的这陈昭念完,扭头离去个问题他已经答完了

要的事儿:有记者想起来重

!”“陈诗人!这首诗什么呀的名字

个趔趄,差点滑陈昭脚下一

陈诗人?

这就叫诗人了?

名字挥手,“诗稳住重心,陈昭挥,就叫神童诗!”

用前世原创当然也该叫《神童诗》,而是盗古人汪毕竟作叫《神童诗个世界来,尊重一下原作,原》,自己搬到这这首作品不是陈昭的洙的。因此陈昭想尽量

单位出稿子去了。陈先把就是金钱,速记者们拿到了陈昭的长诗昭的,纷纷散去,赶紧回记下来了,谁能够最度就是胜利。诗所有稿子发出来占热度。时间人都,谁就能抢

教导主任的工作速·····写的如此栏赫然印着陈昭的名道陈昭竟然还有写长令人惊叹!着长诗,诗的作者一之间,全校同学都知度很快,当天晚纸上印自习,全校同字。一张纸,学就收到了一诗的本事,而且还··

着《神童诗》的纸这张印过陈昭没有拿到

他没上,早早就到家了。晚自习

之所了准备主播比赛!以早回家,是

局,赢了的淘汰赛。只打一接淘汰!没有复活赛有任何返场机会。制极今晚是第一场,赛晋级,输了的直其残酷,一局,也没

寇!成王败

决死之战!

因此,许胜不许败!

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