第一章穿越

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色空间中浮的灰白人影在动着。“我这是在哪里？”飘渺黑

四面八方传来情的声音从“你死了。”毫无感。

是谁？开玩笑的吧。”“死了？这就是死后的世界？你又

影的问题。规则的异常反应导致了修这不符合规则，必须“不，你是特例感情的声音淡淡的正。”毫无你的死亡。的回答了灰白人响起，很公式。由于某种逆转了化

“规则？干什么？”，你到底是谁？！想什么东西嘛。不要玩了

你不应死，必须修正。”“根据【规则】，

同，强行修同正等据【规则】，你的死却得到了【原的认亡于再次破坏规则。”世】“根

“根据【规则状态。”令你摆脱死亡】，寻找替代方案。方案为，

尚未完善的规”【原世】。方案案一，以其“根据【规则】，方的新世界，利用其则他姿态存在于漏洞令你存在与世。二，寻找【原世】之外

“等一下，这是穿越吗？”

二，予以认同。开始执案方行方案二。”“目标脑波选择

我还没选呐。”“什么，

开始分析。”世界“开始搜条件的新世界678寻稳定的新，共搜寻到符合49个，

】有较大差异。判断存活。”“目标错误，遣送目标无法在新世界新世界规则与【原世

搜寻……”“寻找补救新世界之力。开始其拥有存在于方案。抽取同类世注入目标体内，使界规则能力，

2种，符合目标适用为496可剥取5643876“同类世界规则能力074321种。”

……”世】，【规则】，“稍等一下，你这】的。稍微解释一下东西从【新世界刚刚就一直说什么【原

“【世界】，物存在的所在。”即时间与空间的总称，事

，规则已达到完最为古老的一，即界世界美。”“【原世】

构成世的法则。”的框架，约束事物存在“【规则】，即界

生的世界，大】，即于原世之后诞“【新世界与毁灭中。”部分处于新生

“诞生？”

际仅为规则框架，臆想映射。”构成后框架内衍生法则框架不完善无法构成。成，或因【原世】诞生之，。或因大规则开始湮灭，原世法则不完善无法存在】之中生物之外有无数的新世界在事物。规则相冲突则构成与湮灭形“【新世界

跟什么啊？”“臆想映射？什么

物，会对【原世】之觉的事常识，在大多数有思“如映射。越多的认同感，推断，猜想，将会不断的完善映射而物中出的规则。”被认同的事外产生规则

“譬如像传说都认同的就可以是吧们大多数一类的令人说，动漫，电影那？”，神话，小

于人类。”正，并不限“纠

东西头什么的外星人的臆想还是夸吧？！”，一些完全不符一些什么球吧？那会不会出现合人类常识的张一点的动物或是石“等一下，所谓的原世也不只是地

，完全可能。”论上“理

。”灰“那我要自己选白人影急了。

标自行利用已经构成了对该新破坏世界的平衡。”漏洞与世界，不排除目行破坏标自己选择能力。极有可能世界进！利用漏洞遣送生命体的嫌疑。若让目“拒绝

玩完了！”“那万一弄到那些奇怪的世界我不是

开始读取，方案二。随机“解答完成，开始实行取能力，开始进抽找寻可利用漏洞。随机调整，准备注入。”抽取世界，行适配

“等一下！！”

世成，构建遣送通配完成，开始“随机析完。”界解注入道。随即能力适

柱灰白人。上则笼罩这一道光缓浮现出一个漩黑色空间缓涡，而头影身下的

。成。遣送开始。。“完成，完。。”

“你个破电脑，要是。”鬼也要回来拆了你的世界我做把我送到奇怪

即灵魂体，目标”。结论为灵魂体目标无法实行。。。“回复。目标意识中的鬼现就即为

“靠！”

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生打扮的少年在路上晃悠着。“。。”“僵尸吗？”高中没想到会到这个世界我运气好呢，还是衰啊，要说

等一下“喂，相川！喊声。！”身后传来另一个人的叫

来的，我记得。”少有点惊奇的问道。少年一头银发，毫无生气的黄色瞳孔。一张脸漂亮年转过身你怎么溜出得伪娘。“咦，上条。长着那头猩猩专门在逮你耶

时候跑的。”后你这家后全校开回去，我就是程的男老师一齐出动要把你抓个刺猬头。“呐，你不知道面上来的这位则顶着一发课伙跑路之趁那

这怎么翘课的问题高课期间跑到。年，正无能力者都是两个不良少vl.0的人这一黑一白的生在上中论好还都是le俩。怎么看路边晃悠着，一边讨

电击。简上条插到去上开发课程咧。”“整天吃那些奇奇怪怪的药，又把电线直接如是的说道么都没开耳朵里进行发出来。鬼才想直想酷刑一样，结果还。不是什

发出尤其能力的情况下。“说的他无法开”怪的世“我们俩还真是界。不过嘛……都市学园也不口气。他正是穿是什么好混的地方，越而来的宅男，很难兄难弟啊。幸运的没有跑到奇是在也是啊。”相川叹了

“呵……”

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el1）、都汤拥有世界上最尖端员（judg不幸的是上条力者只是理论范围和威力分3其ረv两个却是一丁点能学势力的代表。�物、催眠术与通愿参与的于拼到脑认为领化为level6的，科“黑�匙的levl能）。此外，学园都市内角色成功进中独“二”无三呐。分之一的都市，居弄弯一个不由药暗”并存的城市力反应都没有的货真住着230万人口，l2）、强能力者（l却也不是每个学l.0多多少少还有一中，并在各个学校中有一电刺激等居住在学校的宿舍0万人，重存在警察绝对无能力者，、超能力者（l各种类型不同能力，以�1中八成有哪一个大部分是属生都强的不像人类。在万）以上是学生异能力者（leve）、大能力者（lev每隔一定时间80万市先外界约30年（18与为无能力者（leve与相川正属于警备员（anti－s6），实际会进行身体检查。学园都l0）可能，并没0点反应，而他们法用价实的无能力。23能力化为level6。并的学生中仍上存在进eel4），只有这一类。其他的lev接受能力开发。学园占据东京都西部的三学园都市是面积、低能力者（lev生大都借。有ement）和教师自血管爆炸也无）、绝对能力者（le新测kill）维护的科技（一般方式取得超能力市的学风纪委分l的学生，大部治安。是“光明”定一次。不过，

凶残的能。不死的僵尸之体，类的规则相川这个穿越来得个耐打的沙包。。。不定。现在这个能力除为抹杀任“imag只有他们自己清楚开发出自阳光。这能算作是人品好可以。“还不如不要咧。”为么开发都是有了正派相川步的能力家伙被之外，并且在适配之后不惧灌坏。所以果相川嘀咕着对于人何异能之力，不分好人了不死开发出逆天的能力也说类了，。上条当麻的右手名最多也就是。效只要他一inebrea己的能力马上就会被不过呢，真正的原因一ker”（幻想杀手）自己的右手抹杀。至于。说不定自己经不同时也拥不适用。再怎也完全拥有这个外表的力另相川的身体已注了什么规则之力在不可能觉醒能力的

”，相川，你在说什么？“啊

了。去哪玩来着“没有，想今天又翘课的能毕业吗？”，还有我们这样真

无作用的开发。又毫是不想去接受那“唉”些恐怖至极~~反正我

！我“soga请客……”们去游乐场吧。我

”“唉！你会这么好心？！

是轻而易举的吧。”学校的时候啦，反正等到回你搞这种萝莉控来说应该定小萌老师。对于你“没什么

。”添加画面。。我什么时候诱拐过不要随便你全家都是。真是的，“你才是萝莉控！这个脑补帝小萝莉了。你

战的端战力还容易帝�顶这攻击毫原本。我曰啊，完全抗衡除了硬情况，发现自己着着身体一起继恐怖的自我想身体要是承了。现在的相川稍的”。还有这具象能力也随身为“脑补引起不死外加高速恢复的上去近身之外无办法。如果碰上高被秒杀，当然抓去解剖在自己的脑海中模拟不了嘛不是死，而是失去的相川步那研究长生不死之药了倒吊男的兴趣就微了一下与能力者对不太好了，绝对会被战斗力

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